近日，話題詞#專科的風還是吹到了麻省理工#沖上微博熱搜第一。

點開詞條發(fā)現(xiàn)講述的是這樣一個故事：主人公叫周信靜，他因家庭貧困初中畢業(yè)后去打工，一年后意識到讀書的重要性，上了一所職校，之后花了整整11年的時間，從中職起步，讀到大專、本科、碩士，最后讀到麻省理工博士，創(chuàng)造了“幾乎魔幻的逆襲人生”。

在佩服的同時，也不禁引發(fā)思考。考上高等學(xué)府的職教生在10年前也許是鳳毛麟角，但在升學(xué)途徑已經(jīng)貫通的今天，進入大學(xué)并考上研究生的職教生已經(jīng)是非常正常的事了！

當然真正能像周信靜這樣一路拼搏努力走到麻省理工的博士，不是一件容易的事，也不是所有人都能做到的事！

但是這也是在證明，中職生的人生路，并不是在選擇中職的那一刻就停滯了，在國家政策的支持下，只要你肯努力，肯奮斗，中職生依然有廣闊的、不可限量的未來！

 

目前，我國的高職單招考試、五年制高職招生、技能拔尖人才免試招生、職教高考等中職生升學(xué)方式已成熟，“中職—高職—本科—研究生”的銜接體系已暢通初中生選擇職業(yè)教育，除了可以掌握就業(yè)技能外，也可以選擇參加對口升學(xué)考試，繼續(xù)升學(xué)。

目前國家大力發(fā)展職業(yè)教育，中考分流不是有上進心覺醒晚的學(xué)生的學(xué)業(yè)終點，而是起點，讀中職也可以通過參加職教高考和對口單招等方式升學(xué)，且難度和競爭遠低于普通高考。

讀職校

除了升學(xué)，中職生還可以選擇來昆明萬通高技能就業(yè)班學(xué)習(xí)技能。在這里，學(xué)生可以學(xué)習(xí)到各種新技術(shù)，如新能源、高端車、智能網(wǎng)聯(lián)、汽車網(wǎng)絡(luò)營銷等。這種技能的再次拔高學(xué)習(xí)，不僅讓學(xué)生擁有一技之長，還為他們?nèi)蘸蟮木蜆I(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。

除了升學(xué)和技能培訓(xùn)，中職學(xué)校的教學(xué)模式更具實踐特質(zhì)，除了學(xué)習(xí)理論知識，更注重實踐能力的培養(yǎng)，通過動手實操，內(nèi)化所學(xué)技能；另外學(xué)校也會帶領(lǐng)同學(xué)們參加各類校內(nèi)外賽事，檢驗學(xué)習(xí)成果，學(xué)校還與合作企業(yè)聯(lián)動，展開項目化教學(xué)，讓學(xué)生一邊學(xué)習(xí)一邊實踐，真正在培養(yǎng)社會和市場所需的技能型人才，畢業(yè)后在就業(yè)市場更“吃香”。